Trabajos escritos. El problema del plagio

Bibliographic Data

ID21480248
AuthorsPedro Morales Vallejo (Universidad Rafael Landívar, corresponding author)
Year2021
Volume79
Issue154
Pages83-107
Publication date2021-07-21
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueMiscelánea Comillas Revista de Ciencias Humanas y Sociales (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0210-9522 • E-ISSN: 2341-085X
PublisherUniversidad Pontificia Comillas (PUBLISHER)
DOI10.14422/mis.v79.i154.y2021.002
OpenAlexW3183668442
LanguageES
Citations received1
References cited7

Los estudiantes se ven urgidos a entregar con frecuencia trabajos escritos como parte de su evaluación académica. La disponibilidad de una gran cantidad de información en internet facilita en gran medida la realización de estas tareas. Sin embargo, en ocasiones, puede emplearse de una manera inadecuada según criterios académicos de autoría y de citación. El plagio se ha convertido en un problema que puede ser identificado con programas antiplagio y castigado según los especificado en los reglamentos. Por otra parte, también puede ser aprovechado como una oportunidad para mejorar tanto el proceso de enseñar como de aprender. Este texto asume preferentemente este enfoque

Humanities · Academic integrity and plagiarism · E-Learning and Knowledge Management · Higher Education Teaching and Evaluation · Philosophy

Tools

Open DOIOpen Access