Incidencia de infección por Sars-CoV-2 en la comunidad y su impacto en la primera semana de reapertura de colegios en Cataluña
Datos Bibliográficos
| ID | 21483062 |
|---|---|
| Autores | Josep Maria Garcia-Alamino, Josep M García‐Alamino (0000-0001-8842-1675, United Nations Industrial Development Organization), Aurelio Tobı́as (0000-0001-6428-6755, Institute of Environmental Assessment and Water Research, autor de correspondencia), Aurelio Tobías |
| Año | 2021 |
| Volumen | 35 |
| Número | 3 |
| Páginas | 302-303 |
| Fecha de publicación | 2021-05-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Gaceta Sanitaria (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 0213-9111 • E-ISSN: 1578-1283 |
| Editorial | Elsevier BV (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1016/j.gaceta.2020.09.007 |
| PMID | 33162227 |
| OpenAlex | W3104777522 |
| Idioma | ES |
| Citas recibidas | 1 |
| Referencias citadas | 4 |
El Real Decreto 463/2020 de 14 de marzo de 2020, que declaraba el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por la COVID-19, incluyó el cierre de colegios como parte de las medidas para reducir la transmisión del virus en España. En el mes de septiembre se han reabierto los colegios, generando un debate sobre la idoneidad del momento para esta reapertura. Por un lado, es plausible que el cierre de los colegios tenga un impacto negativo en la infancia, al afectar a su socialización, educación y salud mental1. Por otro lado, están aquellos que valoran la importancia del regreso escolar, pero consideran que las cifras de infección camunitaria actuales son demasiado elevadas para reabrir porque los entornos cerrados y poco ventilados se ha demostrado que incrementan el riesgo de infección2. Con los resultados preliminares de los estudios poblacionales y de los realizados en colegios todavía no se ha podido determinar el papel que desempeñan los/las niños/as en la transmisión del virus. También se considera que las vías de transmisión fecal-oral3 y por aerosoles4 podrían ser importantes en este grupo de población. La incidencia de la infección por SARS-CoV-2 en la comunidad puede asociarse con el número de casos identificados en las aulas, aunque todavía existe una falta de evidencia sobre la transmisión de la infección por SARS-CoV-2 en el entorno escolar
Art · Humanities · COVID-19 and Mental Health · COVID-19 epidemiological studies · Infection Control and Ventilation · Medicine
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citas por año | 0,25 |
| Intervalo de citas | 2022 - 2022 (1) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 1 |