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Les transformations fonctionnelles de la cour et la culture du livre dans la Hongrie royale et en Transylvanie aux XVIe ET XVIIe siècles

Bibliographic Data

ID21486329
AuthorsIstván Monok (0000-0001-7165-0252, Université de Szeged, Bibliothèque de l’Académie Hongroise des Sciences, Hungary, corresponding author)
Year2021
Volume34
Issue2
Pages163-189
Publication date2021-07-06
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueHungarian Studies (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0236-6568 • E-ISSN: 1588-2772
PublisherAkademiai Kiado Zrt. (PUBLISHER • HU)
DOI10.1556/044.2020.00013
OpenAlexW3175932916
LanguageFR
References cited6

La cour royale de Mathias Corvin (1443–1490 ; 1458–1490) et celle des rois Jagellons jouent jusqu’au XV e siècle, dans la vie intellectuelle du royaume de Hongrie, un rôle comparable à celui des cours royales en Europe occidentale. Mais l’occupation de la capitale (Buda) par les Turcs (1541) et l’absence de souverain « national » transforment profondément le rôle des familles aristocratiques pour ce qui concerne tant l’organisation de la vie culturelle que la vie de l’Église. Parallèlement, la Réforme protestante progresse au XVI e siècle en Hongrie et en Transylvanie, cette dernière devenue une principauté pratiquement indépendante. Les nouveaux acteurs autour desquels se développe dès lors la vie culturelle dans le pays sont les grands aristocrates et les cours qu’ils réunissent à leur entour : les Bánffy, Batthyány, Nádasdy, Perényi, Rákóczi, Esterházy et quelques autres. En Transylvanie, le rôle de la cour princière reste dominant, grâce à sa richesse relative par rapport aux cours seigneuriales. Si l’aristocratie de Hongrie et de Transylvanie se convertit très majoritairement à la Réforme au XVI e siècle, la politique des Habsbourg et les progrès de la Contre-Réforme entraînent un vaste mouvement de reconversion, mais en Hongrie seulement, au XVII e siècle. À la fin du siècle, ces territoires sont pleinement réintégrés dans les territoires des Habsbourg : dès lors, la question de la modernité se déploie de plus en plus nettement, à laquelle se joint la nouvelle problématique de l’identité collective, puis nationale

Art · Humanities · Central European and Russian historical studies · Historical Art and Culture Studies · Historical Studies and Socio-cultural Analysis

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