Exploiter le potentiel éducatif de l’esprit sportif pour le développement moral des élèves
Le cas d’un tournoi de badminton
Bibliographic Data
| ID | 21488097 |
|---|---|
| Authors | Benoit Tremblay (0000-0001-6142-9845, Université Laval, corresponding author), Denis Martel (Université Laval), Jonathan Côté-Brassard (Université Laval) |
| Year | 2023 |
| Volume | 140 |
| Issue | 2 |
| Pages | 31-50 |
| Publication date | 2023-10-12 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Staps (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0247-106X • E-ISSN: 1782-1568 |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/sta.140.0031 |
| OpenAlex | W4387579092 |
| Language | FR |
| Citations received | 1 |
| References cited | 23 |
L’esprit sportif présente un potentiel certain pour contribuer au développement moral des jeunes sportifs. Rares sont toutefois les études qui renseignent sur les stratégies de formation à préconiser pour amener les intervenants en éducation physique et sportive (EPS) à exploiter, à des fins d’éducation morale, le potentiel éducatif que revêt cette notion. Cet article fait état d’un projet de recherche-action destiné à soutenir des enseignants en éducation physique dans la planification et l’implantation d’activités visant le développement moral d’élèves par l’apprentissage d’un meilleur esprit sportif (Tremblay, 2020). Des quatre enseignants qui furent accompagnés par un formateur-chercheur lors du projet, le cas d’une enseignante ayant implanté un tournoi de badminton voué au développement moral est approfondi. À cet égard, sont explicités : (1) les caractéristiques du tournoi de badminton ; (2) des perceptions d’élèves l’ayant expérimenté ; (3) des constats liés à la démarche d’accompagnement. Principalement issus d’analyses qualitatives, les résultats révèlent une dynamique de transposition d’un savoir populaire – en l’occurrence l’esprit sportif tel que conçu initialement par l’enseignante – en un savoir didactique pouvant être exploité pour concrétiser une éducation morale en ÉPS. Ces résultats contribuent, ce faisant, à l’émergence d’une nouvelle approche d’éducation morale en EPS, soit l’ Approche par l’esprit sportif
Art · Humanities · Political science · Doping in Sports · Motivation and Self-Concept in Sports · Sport Psychology and Performance
| Citations per year | 0.5 |
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| Citation span | 2024 - 2024 (1) |
| Highly cited | No |