Categories as learning practice: navigating contested belonging along transatlantic mobile trajectories
Dados Bibliográficos
| AUTOR(ES) | |
|---|---|
| AFILIAÇÃO(ÕES) | Johannes Gutenberg-University Mainz |
| ANO | 2025 |
| TIPO | Artigo |
| PERIÓDICO | Ethnic and Racial Studies |
| ISSN | 0141-9870 |
| E-ISSN | 1466-4356 |
| EDITORA | Duke University Press (United States) |
| DOI | 10.1080/01419870.2024.2404481 |
| CITAÇÕES | 6 |
| ADICIONADO EM | 2025-08-18 |