Educación financiera y su efecto en el ingreso en México

Bibliographic Data

ID21509875
AuthorsAlejandro Mungaray (0000-0001-5633-4585, Universidad de Sonora), Nidia Gonzalez Arzabal (0000-0001-6773-5915), Germán Osorio-Novela (0000-0003-0157-6979), Germán Osorio Novela
Year2021
Volume52
Issue205
Publication date2021-04-08
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueProblemas del Desarrollo Revista Latinoamericana de Economía (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0301-7036 • E-ISSN: 2007-8951
PublisherUniversidad Nacional Autonoma de Mexico (PUBLISHER • MX)
DOI10.22201/iiec.20078951e.2021.205.69709
OpenAlexW3149263183
LanguageES
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References cited27

La educación financiera es un factor importante para incrementar los niveles de bienestar en países con alto grado de desigualdad, pues permite a los ciudadanos mejorar su participación en las actividades económicas a través de decisiones financieras. En el presente trabajo se construye un índice de educación financiera para México. El modelo econométrico demuestra que el aumento en el índice de educación financiera es relevante para aumentar el ingreso mensual promedio de los mexicanos. Los resultados sugieren que el rezago en educación financiera de la población mexicana radica en la escaza inclusión social debido a la desigualdad y los altos niveles de endeudamiento, ya que esto limita que los esfuerzos públicos o privados realizados tengan éxito

Art · Economics · Geography · Humanities · Political science · Welfare economics · Financial Literacy, Pension, Retirement Analysis · Fiscal Policy and Economic Growth · Retirement, Disability, and Employment