Il lavoro "da remoto" degli insegnanti. Riflessioni da un'indagine sulla didattica a distanza durante la pandemia
Bibliographic Data
| ID | 21545052 |
|---|---|
| Authors | Daniele Di Nunzio (0000-0001-6624-4241), Marcello Pedaci (0000-0003-2090-1087), Fabrizio Pirro (0000-0001-9033-1556), Emanuele Toscano (0000-0003-2318-2663) |
| Year | 2021 |
| Issue | 160 |
| Pages | 247-256 |
| Publication date | 2021-08-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Sociologia del Lavoro (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0392-5048 • E-ISSN: 1972-554X |
| Publisher | Franco Angeli (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3280/sl2021-160012 |
| OpenAlex | W3201972431 |
| Language | IT |
| Citations received | 2 |
Il testo riporta i risultati di una survey sul lavoro da remoto degli insegnanti in Italia durante il confinamento per la pandemia di COVID-19. Viene evidenziato il ruolo essenziale del contesto, in particolare del modo in cui sono regolate le relazioni lavorative, del grado di coinvolgimento dei vari membri dell’organizzazione, del dialogo e della collaborazione interna, ma nondimeno delle dotazioni di competenze e tecnologie
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0,67 |
| Citation span | 2023 - 2025 (3) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |