Devenir éduc, ou comment (se) former (à) l’humain
Bibliographic Data
| ID | 21546849 |
|---|---|
| Authors | Loïc Desmarest (Espam Formation University), Tristan Rouquier (Espam Formation University), Julie Touron (Idaho Business for Education), Solène Vezolle (Idaho Business for Education) |
| Year | 2020 |
| Volume | 146 |
| Issue | 2 |
| Pages | 43-46 |
| Publication date | 2020-06-05 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | VST - Vie sociale et traitements (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0396-8669 • E-ISSN: 1776-2898 |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/vst.146.0043 |
| OpenAlex | W3034497282 |
| Language | FR |
La formation d’éducateur·rice spécialisé·e, chaque étudiant·e la traverse dans sa singularité et son rapport aux autres (formateur·rice·s, collègues de promotion, personnes concernées...). À contre-courant de la technicisation des métiers et formations du travail social, questionner les relations humaines et la complexité de l’Humain remet l’individu au centre de nos préoccupations
Cartography · Geography · Humanities · Traverse · Education, sociology, and vocational training · Philosophy
| Highly cited | No |
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