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Vanguardias y tardovanguardias. Un acercamiento a los contextos de recepción universitaria del arte en Chile

Bibliographic Data

ID21554280
AuthorsHugo Osorio Riveros (Academy of Christian Humanism University, corresponding author)
Year2024
Pages161-185
Publication date2024-07-31
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueHermenéutica intercultural (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0718-4980 • E-ISSN: 0719-6504
PublisherUniversidad Catolica Silva Henriquez (PUBLISHER • CL)
DOI10.29344/07196504.41.3866
OpenAlexW4401204118
LanguageES
References cited2

La asimilación de las vanguardias y los principios rectores anclados en la modernidad de la reflexión artística disciplinar en Chile presuponen la instauración de un contexto de recepción que está lejos de proporcionar las condiciones necesarias para proveer una transferencia adecuada de los marcos definitorios de las mismas. Dicha apropiación careció de los códigos, dificultando la posibilidad eficaz de una transferencia tanto ideológica como estética. La instalación de una academia con matriz universitaria contribuyó a generar nuevas dinámicas en la actividad artística y cultural. Pero, al mismo tiempo, inmovilizó el desarrollo autónomo de prácticas constriñendo su accionar a un modelo europeizante, reprimiendo su inscripcionalidad local. Pero es en aquellas anomalías, propias de toda recepción diferida, donde se trama un nuevo discurso para las artes que permitiría asumir la carga gestual diseminante e irreductible del proyecto vanguardista en la escena nacional. Desde un acercamiento de corte histórico-hermenéutico se realizará una reflexión situada a los contextos de recepción y transferencias propias de los principios vectores de la modernidad vanguardista en Chile

Humanities · Physics · History, Culture, and Society · Philosophy · Photographic and Visual Arts · Sociology and Education in Brazil

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