Sostenibilidad museística en el discurso académico iberoamericano

El objetivo de este artículo es caracterizar y mapear la producción científica sobre sostenibilidad museística en Iberoamérica (2004–2024). Para ello se realizó una revisión sistemática de literatura siguiendo el modelo PRISMA, con búsqueda en Scopus de publicaciones de acceso abierto en español, inglés y portugués, usando los descriptores museo, sostenibilidad, inclusión y diversidad; muestra final n = 169 (cobertura efectiva 2007–2024). Se encontró que desde 2019 se observa un crecimiento sostenido, con pico en 2021, donde España mantiene el liderazgo en la producción, seguida de Brasil y Portugal. Predomina el inglés y prevalecen las dimensiones cultural y social, con menor atención al componente ambiental. Se detecta también que la mención explícita de “sostenibilidad” en títulos es escasa. En conclusión, los estudios de la temática crecen, pero siguen siendo incipientes y fragmentados. Se requiere mayor articulación entre investigación, políticas públicas y gestión, así como fortalecer la medición con marcos como Huella M, la Estrella de la Sostenibilidad e Ibermuseos

Qualitative analysis · Conservation Techniques and Studies · Museums and Cultural Heritage · Sustainability in Higher Education