Presence of Animals in Primary School and Preschool Classrooms: Teachers' Preferences Through Discrete Choice Models
Dados Bibliográficos
AUTOR(ES) | |
---|---|
AFILIAÇÃO(ÕES) | University of Crete |
ANO | 2025 |
TIPO | Artigo |
PERIÓDICO | Anthrozoös |
ISSN | 0892-7936 |
E-ISSN | 1753-0377 |
EDITORA | Springer International (Switzerland) |
DOI | 10.1080/08927936.2025.2482330 |
ADICIONADO EM | 2025-08-18 |