Innovación aplicada a la Didáctica de la Lengua y la Literatura

De forma novedosa los recursos de innovación y de autoevaluación didáctica como la práctica reflexiva aplicable al área de Lengua y otras áreas son presentados, al profesorado principalmente, y a otros agentes educativos bajo una fórmula sencilla y ágil.De modo que al profesor del grado y de Educación Primaria se le muestra el nuevo modelo educativo y la innovación como lo que es: una actividad experimental novedosa y que aporta mucha satisfacción al profesor y a los alumnos.Este libro presenta metodologías docentes innovadoras en las que el alumno es el protagonista junto con formatos tradicionales y formatos digitales (apps, redes y plataformas como la realidad aumentada).Esta información basada en la investigación y en la praxis de la autora durante tres décadas, se presenta con comentarios en cómodos cuadros por agrupación en clase para el nivel de Educación Primaria y con extensión a otros niveles educativos superiores hasta los Grados de Educación universitarios.Asimismo, el volumen dedica un apartado a la investigación evaluativa de la propia didáctica docente a través de diversas metodologías, entre ellas la práctica reflexiva.El presente trabajo se divide en seis capítulos.De manera acertada, la autora comienza con el marco legislativo de Lengua y

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