La Educación superior durante la contingencia sanitaria Covid-19
Uso de las TIC como herramientas de aprendizaje. Caso de estudio: alumnos de la Facultad de Contaduría y Administración
Bibliographic Data
| ID | 21660498 |
|---|---|
| Authors | Alma Lilia Sapién Aguilar (0000-0001-7222-2612, Autonomous University of Chihuahua), Laura Cristina Piñón Howlet (0000-0002-1176-2567, Autonomous University of Chihuahua), María Del Carmen Gutiérrez Diez (0000-0001-9159-3283, Autonomous University of Chihuahua), José Luis Bordas Beltrán (0000-0003-1465-3662, Autonomous University of Chihuahua) |
| Year | 2020 |
| Issue | 78 |
| Pages | 309-328 |
| Publication date | 2020-10-30 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Latina de Comunicación Social (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1138-5820 • E-ISSN: 1138-5820 |
| Publisher | Forum XXI (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.4185/rlcs-2020-1479 |
| OpenAlex | W3095594593 |
| Language | ES |
| Citations received | 3 |
| References cited | 3 |
Las Tecnologías de la información y la comunicación en el sector educativo tienen una relevancia importante en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes y en el conocimiento de las competencias para la vida. El objetivo de la investigación fue analizar el uso de las TIC como herramientas de aprendizaje ante la contingencia COVID-19 en los alumnos de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Chihuahua en México. La naturaleza de esta investigación fue cuantitativa y el tipo de investigación fue de forma aplicada, el alcance fue descriptivo y la investigación de campo, el diseño fue no experimental transeccional descriptivo, la técnica de recolección de información fue mediante un cuestionario. Los resultados revelaron una correlación positiva hacia las tecnologías de información y comunicación, que se evidencia en diferentes aspectos examinados: estilo de aprendizaje, dominio en el uso de las TIC, redes sociales, programa educativo, nivel de satisfacción de contar con los recursos tecnológicos apropiados, entre otras; en todas ellas se manifiesta una predisposición favorable. Las ventajas que los estudiantes consideran con el uso de las TIC son la disponibilidad de información y aprendizaje colaborativo. De las desventajas que se identificaron fueron las fallas en la conexión de Internet, tienen acceso a muchas distracciones durante la clase y consideran que tienen un menor aprendizaje. Uno de los hallazgos más importantes de esta investigación fue que los estudiantes tienen muy buen dominio de las TIC para manejar las herramientas tecnológicas utilizadas durante la contingencia sanitaria del COVID-19
Art · Humanities · Political science · E-Learning and Knowledge Management · Educational Innovations and Technology · Knowledge Societies in the 21st Century
Paraguayan Students’ Adaptation to Emergency Remote Education due to Covid-19
Misceláneo
Efectos del covid-19 en los estudiantes respecto a sus aprendizajes, utilizando las herramientas tecnológicas en la modalidad virtual de la Licenciatura en Contaduría Pública de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, extensión Sinaloa de Leyva
| Citations per year | 0.75 |
|---|---|
| Citation span | 2022 - 2023 (2) |
| Highly cited | No |