Nommer l’inceste dans la formation des travailleurs sociaux
De l’impensable au transmissible, un enjeu pédagogique et systémique
Bibliographic Data
| ID | 21674742 |
|---|---|
| Authors | Nathalie Roigt (corresponding author) |
| Year | 2025 |
| Volume | 92 |
| Issue | 4 |
| Pages | 71-84 |
| Publication date | 2025-11-25 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Sociographe (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1297-6628 • E-ISSN: 2107-0636 |
| Publisher | CAIRN.INFO (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/graph1.092.0071 |
| OpenAlex | W4416365093 |
| Language | FR |
| References cited | 4 |
Aunque el incesto es una de las formas de violencia más extendidas y destructivas, sigue estando prácticamente ausente en la formación inicial en trabajo social. Este artículo, basado en una investigación de dos años que combina análisis sistémico, experiencia sobre el terreno y una encuesta cualitativa realizada a formadores, responsables pedagógicos y profesionales de la salud, revela una paradoja: mientras que la ley y los datos científicos exigen vigilancia, las escuelas de trabajo social dejan este tema en segundo plano. El autor pone de relieve las resistencias, los tabúes y las representaciones sociales que sustentan este silencio, pero también ofrece herramientas pedagógicas específicas para remediarlo: integración explícita del tema en los marcos de referencia, trabajo reflexivo sobre las representaciones sociales, intervención pedagógica conjunta, supervisión de los equipos, reconocimiento de la carga emocional y formación continua obligatoria. Se presenta un alegato contundente y bien documentado para situar el incesto como una cuestión central en la protección infantil
Calendering · Education, sociology, and vocational training · Social Policies and Family · Social Sciences and Governance
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |