MS. 4. Yüzyılda Atina’da Eğitim ve Kappadokialı Ioulianus
Bibliographic Data
| ID | 21675604 |
|---|---|
| Authors | Gülcan Kaşka (0000-0003-0566-3965, Süleyman Demirel University, corresponding author) |
| Year | 2024 |
| Volume | 2 |
| Issue | 33 |
| Pages | 65-76 |
| Publication date | 2024-10-28 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Arkeoloji Dergisi (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1300-5685 |
| Publisher | Journal of Archaeology, Ege University (PUBLISHER) |
| DOI | 10.51493/egearkeoloji.1496994 |
| OpenAlex | W4403566758 |
| Language | TR |
| References cited | 9 |
Atina’da eğitim özellikle MÖ. 5-4. yüzyıllarda büyük gelişme kaydetmiş ve bu itibaren Atina kurulmuş olan okullar sayesinde büyük bir üne kavuşmuştur. Bu ünü çağlar boyu sürdüren kent, MS. sonraki yüzyıllarda da eğitim alanında Akdeniz dünyasında çok önemli bir yere sahip olmuştur. Birçok entelektüeli yetiştiren Atina, MS. 4. yüzyılda okullarıyla halen Akdeniz’in en gözde kenti olma özelliğini sürdürmüştür. Ancak, bu dönemin en önemli özelliği olarak öğrenciler arasında vuku bulan kavgalar göze çarpmaktadır. MS. 4. yüzyılda öğretmenlerine bağlılıklarını yansıtan öğrenci grupları arasında cereyan eden bu çatışmalar antik dönem yazarları tarafından sıklıkla anlatılmıştır. Bu makalede bu dönemdeki eğitim anlayışı, Eunapios’un Filozoflar ve Sofistlerin Hayatı adlı eserinin Kappadokialı Ioulianus kısmı çevrilerek irdelenmiştir
Art · Humanities · Physics · Archaeology and Historical Studies · Families in Therapy and Culture · Ottoman and Turkish Studies
| Highly cited | No |
|---|