Kültürlerarası Yetkinlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Bibliographic Data
| ID | 21678367 |
|---|---|
| Authors | Esra Sarı (0000-0002-7990-9844, Manisa Celal Bayar University), Esra SARI (0000-0002-0357-7476, Manisa Celal Bayar University), Tuncer ÖZDİL (0000-0002-3199-6766, Manisa Celal Bayar University) |
| Year | 2022 |
| Pages | 219-232 |
| Publication date | 2022-12-28 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1304-4796 • E-ISSN: 2146-2844 |
| Publisher | Celal Bayar University Journal of Social Sciences (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18026/cbayarsos.1100376 |
| OpenAlex | W4312178118 |
| Language | TR |
| References cited | 4 |
Bu çalışmada, Chao (2014) tarafından geliştirilen Kültürlerarası Yetkinlik Ölçeğinin (KYÖ) Türkçeye uyarlama çalışmasının yapılması, geçerlilik ve güvenirliğinin incelenmesi amaçlanmıştır. Test- tekrar test güvenirliği için ölçek öncelikle vakıf ve devlet üniversitelerinde okumakta olan 74 öğrenciye pilot bir çalışma uygulanarak değerlendirilmiştir. Test-tekrar test güvenirlik katsayısı 0,916 bulunmuştur. İkincil olarak 382 öğrenciye uygulanarak güvenirlik katsayısı 0,906 bulunmuştur. Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) sonucunda elde edilen uyum indeksleri kabul edilebilir sınırlar arasında yer almaktadır. Böylelikle dilimize uyarlanan 30 maddelik 5 boyutlu yapı istatistiksel olarak geçerlilik ve güvenilirlik bakımından doğrulanmıştır
Art · Humanities · Physics · Education Practices and Challenges · Educational Methods and Analysis · Teacher Professional Development and Motivation
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |