Halk Hi̇kâyeleri̇nde Çatişma Ve Çatişma Çözme Bi̇çi̇mleri̇

Bibliographic Data

ID21681241
AuthorsRabia Gökçen Kayabaşı (0000-0002-6147-7916, AKSARAY ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, corresponding author)
Year2024
Publication date2024-08-15
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueMotif Akademi Halk Bilimi Dergisi (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1308-4445
PublisherMotif Akademi (PUBLISHER)
DOI10.12981/mahder.1504055
OpenAlexW4401631885
LanguageTR
References cited4

Kültür; bir milleti örf, adet, inanış ve davranışları ile diğer toplumlardan farklı kılan bir unsurdur. Kültür aktarımını sağlamada önemli araçlardan biri de anlatı türleridir. Anlatı türleri geçmişten bugüne toplumların ihtiyaçlarını karşılayan bir unsur olmuştur. Zamanla eğitim ve öğretimde de yararlanılan bu türler, çocuklarda kültürel aktarımı sağlamada önemli bir araç olarak görülmüştür. Halk hikâyesi bu kültürel aktarımı toplumun diliyle anlatan bir türdür. Bu makale Ali Berat Alptekin'in halk hikâyesi ile ilgili yapmış olduğu sınıflandırma esas alınarak yapılmıştır. Çalışma bu sınıflandırmada yer alan dört halk hikâyesi ile sınırlandırılmıştır. Bunlar: Kerem ile Aslı, Âşık Garip, Yusuf ile Züleyha ve Lâtif Şah'tır. Seçilen halk hikâyelerinde Cüceloğlu'nun çatışma sınıflandırması ve Johnson’un çatışma çözme biçimleri kavramı, kuramsal olarak psikanaliz çerçevesinde ele alınmıştır. Ayrıca çalışmada doküman analizinden yararlanılmıştır. Bu çalışma ile halk hikâyelerinde yer alan kahramanların yaşadıkları çatışma ve bu çatışmaları çözme biçimlerinin olay örgüsü ve kahramanlar üzerinde etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Kahramanların yaşadığı çatışmaların ve bu çatışmaları çözme biçimlerinin olay örgüsünün akışını etkilediği sonucuna ulaşılmıştır. Diğer anlatı türleri üzerinde de yapılacak bu tarz çalışmaların alana katkı sağlayacağı düşünülmektedir

Art · Humanities · Physics · Cultural and Sociopolitical Studies · Educational Methods and Analysis · Values and Moral Education

Tools

Open DOIOpen Access