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Doctoral theses abstracts in vocational education

Dados Bibliográficos

ID21696366
AutoresLeesa Wheelahan (0000-0001-7981-9710, Schlumberger (Ireland), autor correspondente)
Ano2021
Volume73
Fascículo4
Páginas607-608
Data de publicação2021-10-02
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoJournal of Vocational Education and Training (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1363-6820 • E-ISSN: 1747-5090
EditoraInforma UK Limited (PUBLISHER • GB)
DOI10.1080/13636820.2021.2023042
OpenAlexW4206183718
IdiomaEN
Citações recebidas1

Library science · Mathematics education · Medical education · Pedagogy · Sociology · Vocational education · Computer Science · Educational Innovations and Challenges · Medicine · Psychology

  • Learning about Students’ Receiving Special Educational Support Experiences of Qualification, Socialization and Subjectification in Finnish Vocational Education and Training

    Open Access•Sanna Ryökkynen, Antti Maunu et al.•Education Sciences•2022

Obras citantes distintas1
Citações por ano0,25
Intervalo de citações2022 - 2022 (1)
Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
Tipos de citaçãoNeutras: 1
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