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Educação e Valores

Bibliographic Data

ID21710222
AuthorsVânia Dutra De Azeredo (0000-0002-9519-6194, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, corresponding author)
Year2022
Volume43
Issue3
Pages73-90
Publication date2022-09-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCadernos Nietzsche (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1413-7755 • E-ISSN: 2316-8242
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/2316-82422022v4303vda
OpenAlexW4313069120
SciELOS2316-82422022000300073
LanguagePT
References cited2

Partindo da ligação estreita entre formação e valores e considerando que a avaliação dos valores é fundamental para as concepções e os conteúdos educacionais, o artigo propõe-se a tematizar a educação a partir da filosofia dos valores de Nietzsche, considerando a distinção nietzschiana entre trabalhadores filosóficos e filósofos do futuro e a relação entre formação ética e o modo de valorar em termos sociais desde Max Weber

Epistemology · Sociology · Education, Literature, Philosophy Research · Nietzsche, Schopenhauer, and Hegel · Philosophy · Philosophy and Historical Thought

  • Nietzsche, Culture, and Education

    Webb P Taylor•The Journal of Nietzsche Studies•2010

  • Filosofia dos valores e Educação em Nietzsche

    Open Access•Vânia Dutra De Azeredo•ETD - Educação Temática Digital•2010

Highly citedNo

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