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Böhme, L. (2019)

Politische Bildung für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Perspektiven Globalen Lernens an Förderzentren

Bibliographic Data

ID21714835
AuthorsKatarina Roncevic (0000-0001-8797-1552, corresponding author)
Year2020
Volume2020
Issue1
Pages44-44
Publication date2020-06-04
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1434-4688 • E-ISSN: 2699-5549
PublisherWaxmann (PUBLISHER • DE)
DOI10.31244/zep.2020.01.11
OpenAlexW3034667666
LanguageEN

Art · Political science · Philosophy

Highly citedNo

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