Jornalistas vítimas de violência
Estudo das circunstâncias e repercussões subjetivas
Bibliographic Data
| ID | 21732428 |
|---|---|
| Authors | Laura Camara Lima (0000-0002-8516-2353, Universidade Federal de São Paulo), Rafaella Carnevalli Cunha (0009-0001-3679-3511, Universidade Federal de São Paulo), Bruna da Silva Barbosa (0000-0003-2390-7038, Universidade Federal de São Paulo) |
| Year | 2024 |
| Volume | 27 |
| Publication date | 2024-09-27 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos de Psicologia Social do Trabalho (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1516-3717 • E-ISSN: 1981-0490 |
| Publisher | Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/issn.1981-0490.cpst.2024.209046 |
| OpenAlex | W7154747975 |
| Language | PT |
A conjuntura atual é marcada pela pandemia da Covid-19, pela radicalização da polarização político-ideológica, pela difusão massiva de fake news e pelo número crescente de ataques a jornalistas, o que configura grave ameaça à democracia e à liberdade de imprensa no Brasil. Este estudo exploratório-transversal, qualitativo-compreensivo, objetivou investigar situações de violência contra jornalistas no exercício da profissão e o impacto dessas situações na saúde mental e na subjetividade daqueles que as viveram. A produção de dados se deu por meio de entrevistas semiestruturadas; o referencial da psicodinâmica do trabalho fundamentou a análise compreensiva. As violências foram de diversas ordens: ataques em massa nas redes sociais, ameaças e intimidações, perseguições ideológicas e misóginas, doxing, assédio moral, agressões físicas, violência do público ou da polícia em coberturas de eventos. As múltiplas manifestações de violência afetaram a subjetividade e impactaram a saúde mental dos jornalistas atingidos. O estudo indica a importância de pensar em formas efetivas de apoio à categoria, dados o nível de exposição, a conjuntura desfavorável e as consequências para a saúde mental
Fake news · COVID-19 and Mental Health · Education and Work Dynamics · Occupational Health and Burnout
| Highly cited | No |
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