Prisma académico
Estudios Feministas, Autoetnografía Y Activismo
Bibliographic Data
| ID | 21733108 |
|---|---|
| Authors | Eli Bartra (Universidad Autónoma Metropolitana, corresponding author) |
| Year | 2025 |
| Volume | 38 |
| Issue | 1 |
| Pages | 172-196 |
| Publication date | 2025-10-17 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Caderno Espaço Feminino (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1516-9286 • E-ISSN: 1981-3082 |
| Publisher | PPUFU - Portal de Periódicos da Universidade Federal de Uberlândia (PUBLISHER) |
| DOI | 10.14393/cef-v38n1-2025-12 |
| OpenAlex | W4415325706 |
| Language | PT |
Desde lo personal, se hace un recorrido por el neofeminismo de la década de 1970 y su entrada en la academia. Se habla de los estudios de la mujer y feministas en la universidad, así como sobre la epistemología y la investigación feministas. Se subraya la importancia de los estudios generizados en el campo de las ciencias sociales, las humanidades y, en especial, al análisis de las artes visuales; en particular me detengo en la autoetnografía para ilustrar una forma posible de conocimiento del arte popular. Además, se aborda el activismo feminista en y desde la academia. Abstract: Academic Prism: Feminist Studies, Autoethnography, and Activism I carry out an overview, from a personal perspective, on neofeminism in the 1970s, and its entry into academia. Women’s and feminist studies are considered, as are feminist epistemology and research. I emphasize the importance of genderized research in the social sciences, the humanities, and the visual arts, and I focus particularly on autoethnography to illustrate one possible form of studying folk art. Moreover, I examine feminist activism within and from the university. Key words: neofeminism, visual arts, epistemology, academia, activism
Autoethnography · Feminism · Feminist theory · Architecture, Art, Education · Gender and Feminist Studies · Photographic and Visual Arts
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |