A presença da afetividade na formação histórica
Sentido, sensibilidade e sentimento
Bibliographic Data
| ID | 21733669 |
|---|---|
| Authors | Josias José Freire Junior (0000-0002-8524-7146, Universidade Federal de Goiás, corresponding author) |
| Year | 2023 |
| Volume | 27 |
| Issue | 2 |
| Pages | 95-126 |
| Publication date | 2023-12-25 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Tempos Históricos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-4689 • E-ISSN: 1983-1463 |
| Publisher | Revista Tempos Historicos (PUBLISHER) |
| DOI | 10.36449/rth.v27i2.31177 |
| OpenAlex | W4390864243 |
| Language | PT |
| References cited | 5 |
Este texto tem por objetivo refletir sobre a dimensão da afetividade na formação histórica. Para tanto, serão discutidos os conceitos de sentido histórico e formação histórica a partir da obra do teórico da história Jörn Rüsen, bem como a ênfase desse autor na dimensão emocional dos processos de constituição de sentido histórico. Depois, serão apresentadas considerações sobre a dimensão sensibilidade e do sentimento nos campos da história e da educação, a partir de discussões sobre os temas na historiografia, na educação e no ensino de História. Por fim, se discutirá a importância da dimensão afetividade na formação histórica, particularmente no contexto da história escolar
Humanities · Education Pedagogy and Practices · Educator Training and Historical Pedagogy · History of Education Research in Brazil · Philosophy
Além da racionalidade instrumental
Emotional Forces in Historical Thinking
A afetividade no desenvolvimento da criança. Contribuições de Henri Wallon
Em busca da articulação entre compreensão empática, sensibilidade e dimensão dialógica
Formação de professores e ensino de História em limiares de memórias, saberes e sensibilidades
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |