Envelhecimento e Transgressão
Gênero, sexualidade e reinvenção de si na cena contemporânea
Bibliographic Data
| ID | 21735207 |
|---|---|
| Authors | Gustavo De Oliveira Duarte (0000-0003-0358-4171, Universidade Federal de Santa Maria, corresponding author) |
| Year | 2026 |
| Volume | 44 |
| Issue | 2 |
| Publication date | 2026-04-29 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cena (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1519-275X • E-ISSN: 2236-3254 |
| Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.22456/2236-3254.150341 |
| OpenAlex | W7160863341 |
| Language | PT |
O presente artigo apresenta o resultado de pesquisas em dança acerca de seus entrecruzamentos com as questões de gênero, sexualidade e o processo de envelhecimento. As obras foram desenvolvidas junto ao Laboratório de Improvisação e Coreografia (LICOR), do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM,) vinculados ao Curso de Dança Licenciatura, no período de 2020 a 2025. A perspectiva pós-estruturalista de educação e arte, sob a ótica foucaultiana, os estudos de masculinidades e o olhar da gerontologia social embasaram a escrita. As obras “Plutônico” (2020), “Homem com G” (2021) e “Sua Santidade: a Santa Idade” (2025) foram construídas a partir de registros autobiográficos e referências de artistas nacionais como Ney Matogrosso, Madame Satã e Clovis Bornay. O processo de construção das cenas foi delineado a partir de processos colaborativos com artistas visuais por meio de vídeos e imagens. As criações artísticas apontaram a presença de temáticas como religiosidade, ironia, transgressão, envelhecimento e reinvenção de si. Aliar a militância LGBTQIAPN+ com a produção acadêmica em dança, por meio da compreensão do artivismo e de uma ética bixa, mostrou-se potente na criação e na circulação das obras, no combate ao etarismo, bem como no trabalho colaborativo com Artistas Visuais
Aesthetic experience · Human sexuality · Narrative · Politics · Arts and Performance Studies · Gender, Sexuality, and Education · Physical Education and Gymnastics
| Highly cited | No |
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