“Porque espanca as trevas da ignorância”
As concepções de biblioteca, leitura e poesia presentes no jornal Despertar (1947-54), de Caxias do Sul
Bibliographic Data
| ID | 21736368 |
|---|---|
| Authors | João Claudio Arendt (0000-0002-2587-2521, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Issue | 40 |
| Publication date | 2020-09-03 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista SOLETRAS (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1519-7778 • E-ISSN: 2316-8838 |
| Publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.12957/soletras.2020.49341 |
| OpenAlex | W3083419133 |
| Language | PT |
No contexto de uma ampla pesquisa sobre periódicos, este artigo analisa as concepções de biblioteca, leitura e poesia presentes no jornal Despertar, publicado em Caxias do Sul entre setembro de 1947 e novembro de 1954. Concebido como forma estratégica de aproximação entre a administração municipal e o público escolar, especialmente o do meio rural, o periódico veiculava notícias sobre educação, orientações pedagógicas para professores, atividades para alunos, poemas para recitar, dicas de higiene e até conselhos sobre agricultura. A fundamentação teórica e crítica da análise advém, entre outros, de estudos realizados por MANGUEL (1997), HARELLOU-LAFARGE e SEGRÉ (2010) e OLIVEIRA e SOUZA (2012)
Art · Humanities · Education and Digital Technologies · History of Education Research in Brazil · Rural and Ethnic Education
| Highly cited | No |
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