Participer à un collectif d’usagers en ligne

Faire « communauté »

Bibliographic Data

ID21761539
AuthorsCécile Loriato (Université Paris-Est Créteil, corresponding author)
Year2021
Volume39
Pages311-328
Publication date2021-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueQuestions de communication (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1633-5961 • E-ISSN: 2259-8901
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/questionsdecommunication.25744
OpenAlexW4200408388
LanguageFR
Citations received1
References cited26

En s’appuyant sur des travaux empiriques en sciences de l’information et de la communication et dans des champs d’étude proches, cette contribution questionne la pertinence de la notion de communauté pour définir un collectif d’usagers en ligne. À partir de l’ethnographie d’un groupe de discussion Facebook consacré à une nouvelle stratégie de prévention du VIH/sida, nous éclairons les éléments caractérisant le collectif : sa perception comme une communauté, l’objectif recherché par les participants, ou encore l’engagement de ces derniers dans les activités du collectif. Nous montrons que la notion de communauté pour qualifier a priori un collectif d’usagers en ligne est à nuancer et nous proposons de la concevoir de manière transverse, au-delà de l’opposition en ligne/hors ligne

Humanities · Political science · Cultural Insights and Digital Impacts · Education, sociology, and vocational training · Linguistics and Discourse Analysis · Philosophy

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