Grandes obras para pequenos leitores
Portugal Pequenino de Brandão. Investigação em Humanidades Digitais, História-Literatura e Património Cultural: desafios e potencialidades
Bibliographic Data
| ID | 21764735 |
|---|---|
| Authors | Otília Lage, Maria Otília Pereira Lage (0000-0003-2776-4353, Cultura), Carla Sequeira (0000-0001-8892-3202, Universidade do Porto) |
| Year | 2022 |
| Issue | 22 |
| Pages | 155-174 |
| Publication date | 2022-12-06 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Estudos do Século XX (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1645-3530 • E-ISSN: 1647-8622 |
| Publisher | Coimbra University Press (PUBLISHER • PT) |
| DOI | 10.14195/1647-8622_22_8 |
| OpenAlex | W4311646441 |
| Language | EN |
| References cited | 1 |
Sob o crescente impacto das tendências à escala internacional, em particular no mundo anglo-saxónico desde 2004, de consolidação da área inter/transdisciplinar das Humanidades Digitais (HD) este novo domínio de investigação tem vindo a registar em Portugal e na língua portuguesa, sobretudo a partir de 2010, um movimento progressivamente mais amplo de renovação dos discursos e práticas de afirmação e integração de metodologias digitais em particular nas Humanidades e Ciências Sociais. As HD têm conseguido congregar uma comunidade de investigadores que tende a crescer e a afirmar-se (Alves, 2016a e b), embora numa cartografia global deste novo paradigma de investigação, no que toca a patrimónios de língua portuguesa, se possa constatar um desempenho inferior ao de outras tradições e culturas, nomeadamente de matriz anglo-saxónica (Pereira, 2015: 110-140). Assim, o presente artigo, tem por objectivo fazer, através de bibliografia de referência transdisciplinar uma aproximação sucinta ao estado da arte das HD em Portugal e em língua portuguesa, num âmbito de curto prazo. Com este enquadramento e por motivação inerente à nossa participação como investigadoras responsáveis no projecto “Raul Brandão e relações intergeracionais na interface humanidades digitais”, visa-se ainda apresentar um estudo experimental de extensão educativa digital online, numa perspectiva de reflexão crítico-analítica
Art · Humanities · Political science · Digital Humanities and Scholarship · Digital Storytelling and Education · Educational Tools and Methods
| Highly cited | No |
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