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Monitoreo de temperatura en el aula de clase basada en Arduino

Bibliographic Data

ID21767232
AuthorsJorge Enrique Dí­az Pinzón (0000-0002-8870-7769, Secretariat of Public Education), Jorge Rodríguez González (0009-0002-9027-5923, Secretariat of Public Education)
Year2024
Volume24
Issue1
Pages268-280
Publication date2024-07-16
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEl Ágora USB (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1657-8031 • E-ISSN: 2665-3354
PublisherUniversidad de San Buenaventura (PUBLISHER • CO)
DOI10.21500/16578031.7192
OpenAlexW4400917944
LanguageES
References cited1

En la Institución Educativa General Santander, ubicada en el municipio de Soacha, Cundinamarca, se diseñó e implementó una estación meteorológica portátil con sensor de temperatura para el aula de clase. El sistema, programado con Arduino, permitió a los usuarios obtener información meteorológica en tiempo real. Los datos recopilados revelaron que la temperatura en las aulas oscila entre 24°C y 29°C. La investigación, además de resumir las condiciones ambientales actuales y los problemas existentes en las aulas, evidenció cómo la integración de sensores al sistema permite el monitoreo y cómputo del nivel de temperatura. Al crear un ambiente de aprendizaje con una temperatura adecuada, se puede fomentar el éxito académico y el desarrollo personal de los estudiantes

Art · Humanities · Physics · Educational Innovations and Technology · Knowledge Societies in the 21st Century · Social Skills and Education

  • Los ambientes de aula que promueven el aprendizaje, desde la perspectiva de los niños y niñas escolares

    Open Access•Marianella Castro-Pérez, Marianella Castro Pérez et al.•Revista Electrónica Educare•2015

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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