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La interculturalidad y su vinculación con la educación

Bibliographic Data

ID21768310
AuthorsElvia Nereyda Rodríguez Sauceda (0000-0002-5672-664X, Autonomous Intercultural University of Sinaloa), Raquel Rodríguez Sauceda (Autonomous Intercultural University of Sinaloa), Jesús Ramón Rodríguez Apodaca (0000-0002-3609-1958, Autonomous Intercultural University of Sinaloa)
Year2025
Pages187-205
Publication date2025-03-10
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRa Ximhai (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1665-0441
PublisherUniversidad Autonoma Indigena de Mexico (PUBLISHER)
DOI10.35197/rx.21.01.2025.08.er
LanguageES
Citations received1

La interculturalidad se centra en la interacción y convivencia entre culturas diversas, promoviendo un diálogo equitativo y respetuoso. Contrario al etnocentrismo, la interculturalidad reconoce el valor de todas las culturas y busca enriquecer a través del intercambio de conocimientos y valores. La educación intercultural, como enfoque pedagógico, integra la diversidad cultural en el sistema educativo, utilizando esta diversidad como recurso para mejorar el aprendizaje de todos los estudiantes. Este enfoque no solo beneficia a las minorías culturales, sino que también prepara a todos los estudiantes para vivir en un mundo globalizado. La educación intercultural contribuye a la construcción de sociedades más justas, equitativas y cohesionadas

  • An intercultural education experience focused on Roma culture

    J Alfredo Martínez, Alina de las Mercedes Martínez•European Journal of Intercultural…•2025

Citations per year1
Citation span2025 - 2025 (1)
Highly citedNo

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae