Teoría o práctica? Sobre las definiciones que rodean a la investigación - creación
Bibliographic Data
| ID | 21769274 |
|---|---|
| Authors | Alejandro Brianza (0000-0002-0302-146X, Universitas Langlangbuana, corresponding author) |
| Year | 2023 |
| Volume | 23 |
| Publication date | 2023-10-04 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Perspectivas Metodológicas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1666-3055 • E-ISSN: 2618-4125 |
| Publisher | Universidad Nacional de Lanus (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18294/pm.2023.4673 |
| OpenAlex | W4399619948 |
| Language | ES |
| Citations received | 2 |
Atendiendo a la problemática actual de repensar la realidad del contexto académico en relación a la investigación en el terreno del arte, este artículo plantea un recorrido por las distintas definiciones que fueron moldeando lo que hoy conocemos como investigación - creación, atendiendo tanto a su perspectiva epistemológica como a sus propuestas metodológicas
Combinatorics · Humanities · E-Learning and Knowledge Management · Educational Research and Science Teaching · Higher Education Teaching and Evaluation · Mathematics · Philosophy
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 2 |
| Citation span | 2026 - 2026 (1) |
| Citation velocity | current |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 2 |