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Adolescência, Ato Infracional E Medidas Socioeducativas À Luz Da Psicanálise

Um Estudo De Revisão Sistemática De Literatura

Bibliographic Data

ID21772968
AuthorsSônia Wan Der Maas Rodrigues (0000-0001-8578-3953), Leônia Cavalcante Teixeira (0000-0002-4997-5349, Universidade de Fortaleza)
Year2020
Volume26
Issue1
Pages127-149
Publication date2020-04-13
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsicologia em Revista (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1677-1168 • E-ISSN: 1678-9563
PublisherPontificia Universidade Catolica de Minas Gerais (PUBLISHER • BR)
DOI10.5752/p.1678-9563.2020v26n1p125-146
OpenAlexW3139342977
LanguageES
References cited2

Este estudo buscou compreender questões relacionadas à adolescência, ato infracional e medidas socioeducativas, tendo a psicanálise como orientação teórica. Para isso, realizou-se pesquisa em revistas indexadas nas bases de dados Pepsic, Scielo, Redalyc, Doaj e Lilacs, publicadas nacionalmente, no período de 2009 a 2014. Selecionou-se, inicialmente, 310 artigos que contivessem como descritores: adolescência, medidas socioeducativas, ato infracional e psicanálise. Destes, foram escolhidos 30 artigos após os critérios de exclusão. Os resultados categorizados pelas ênfases mostraram que o fenômeno dos adolescentes envolvidos em atos infracionais é complexo devido à sua multicausalidade e exige aprofundamento sobre adolescência,relações familiares, nuances do mundo contemporâneo e o acesso aos bens e ao consumo, também a saída do adolescente pelo ato infracional. A clínica psicanalítica, ao oferecer ao sujeito um espaço de escuta, colabora para a construção de novas formas de existência que não sejam pela via da transgressão à ordem social

Humanities · MEDLINE · Political science · SciELO · Philosophy · Psychology and Mental Health · Science and Education Research · Youth, Drugs, and Violence

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Highly citedNo

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