Nos emaranhados da experiência

Anotações, rascunhos e imaginação para compreender o ambiente

Dados Bibliográficos

ID21773951
AutoresMoisés Dos Santos Viana (0000-0001-9048-9097, Universidade do Estado da Bahia), Rosane de Jesus (0000-0002-2920-6913, Universidade do Estado da Bahia)
Ano2024
Volume46
Fascículo1
Páginase69256
Data de publicação2024-05-10
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoAchta Scientiarum Human Social Science (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1679-7361 • E-ISSN: 1807-8656
EditoraUniversidade Estadual de Maringa (PUBLISHER • BR)
DOI10.4025/actascihumansoc.v46i1.69256
OpenAlexW4399371330
IdiomaPT
Referências citadas11

Neste ensaio falamos em ambientes e agências e como eles se encontram, adversamente, no esteio da ideia corrente de transdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transgressão em fazer universitário que tende a ser disciplinar, monocrático e conservador, pois, a rigor, o dito acadêmico exige uma conceitualização do saber, no simulacro de se ter um ‘objeto de pesquisa’. Assim, nós queremos destacar que o fazer epistêmico é colonizado e seu poder é dado a quem tem poder e, portanto, ousamos caminhar sob labirintos, nas frestas, entre borrões de coisas não estabelecidas, às vezes negadas, mas potentes em criatividade e também imaginativas. Partimos de uma perspectiva reflexiva própria e apropriada e tendemos a apresentar provocações que possam contribuir com a discussão já bem estabelecida do pensamento sobre as relações humanas e não-humanas. Para tanto, passamos em revista o pensamento de Tim Ingold, antropólogo britânico que tem contribuído de forma importante para essa discussão na contemporaneidade. Finalmente, destacamos a dinâmica ensaística para pensar uma relação entre a epistemologia e o conceito de agência, tomando como desafio refletir sobre como os ambientes estão continuamente em formação devido às atividades das criaturas humanas e não-humanas; a evolução da forma é uma atividade situada destes seres; e que é nos emaranhados da experiência, notas, rascunhos e imaginação que compreendemos o ambiente

Art · Humanities · Environmental Sustainability and Education · Philosophy