A prática esportiva feminina no Brasil
Ênfase na condição de pobreza
Bibliographic Data
| ID | 21774006 |
|---|---|
| Authors | Marcela Caroline Pereira (0000-0003-4900-6086, Universidade Estadual de Ponta Grossa), Augusta Pelinski Raiher (0000-0001-9542-0689, Universidade Estadual de Ponta Grossa) |
| Year | 2020 |
| Volume | 42 |
| Issue | 2 |
| Pages | e52806 |
| Publication date | 2020-08-10 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Achta Scientiarum Human Social Science (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1679-7361 • E-ISSN: 1807-8656 |
| Publisher | Universidade Estadual de Maringa (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.4025/actascihumansoc.v42i2.52806 |
| OpenAlex | W3092647278 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Este estudo analisou os principais elementos que interferem na prática esportiva das mulheres brasileiras, enfatizando as categorias de gênero e classe social. Para isso, utilizou-se dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2015 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), edição na qual tivemos investigações suplementares acerca da Prática de Esporte e Atividade Física. Com esses dados, estimou-se modelos Logit – consistindo num modelo linear generalizado que usa como função de ligação a função logit - visando identificar os fatores que elevam as chances de se praticar esportes. Concluiu-se que a mulheres brasileiras possuem dificuldade para a prática esportiva, devido à construção cultural do gênero feminino no campo esportivo e sua posição atual diante da multiplicidade de atividades cotidianas. Compreende-se que essa questão se intensifica quando relacionada às mulheres mais pobres do país, pois se somam a falta de tempo e a ausência de espaços adequados para a prática do esporte. Desta forma, a condição de pobreza se tornou um elemento limitador para as mulheres realizarem esporte no Brasil
Art · Humanities · Sociology · Gender, Sexuality, and Education · Physical Education and Sports Studies · Youth, Politics, and Society
| Highly cited | No |
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