Nuevos perfiles, nuevas competencias en comunicación. Una revisión de literatura

Bibliographic Data

ID21777404
AuthorsBrenda Ximena Meza-Rivera (0000-0002-5017-5058, Universidad de Medellín), Catalina Londoño-Muñoz (0000-0003-2035-2313, Universidad de Medellín), Carlos Andrés Arango-Lopera (0000-0002-2120-3304, Universidad de Medellín)
Year2025
Pages409-433
Publication date2025-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDoxa Comunicación Revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1696-019X • E-ISSN: 2386-3978
PublisherFundacion Universitaria San Pablo CEU (PUBLISHER)
DOI10.31921/doxacom.n40a2728
OpenAlexW4406005095
LanguageES
References cited47

Este trabajo presenta un análisis de literatura sobre el perfil laboral del comunicador gráfico publicitario, con fines a la conformación de un perfil de competencias para un programa formativo universitario profesional. Para su elaboración se revisaron bases de datos científicas (Web Of Science y Scopus) en búsqueda de estudios que arrojaran evidencia empírica sobre qué son las competencias, cómo se miden y cómo se perfilan. La categorización de las competencias identificadas en la literatura sigue la clasificación del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, que propone dividir las competencias de la educación superior entre genéricas, transversales y específicas. Los resultados evidencian la movilidad del mercado laboral y la forma como las universidades incrementan el interés en investigar sus perfiles de competencias para estar acorde a dicha dinámica

Humanities · Political science · Advertising and Communication Studies · E-Learning and Knowledge Management · Higher Education Teaching and Evaluation · Philosophy

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