Empathetic storytelling in reportage photography by Ryszard Kapuściński
Image, text, context
Bibliographic Data
| ID | 21783003 |
|---|---|
| Authors | Aneta Wysocka (0000-0002-4029-4328, Maria Curie-Skłodowska University, corresponding author) |
| Year | 2024 |
| Issue | 20 |
| Publication date | 2024-07-02 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Media - Kultura - Komunikacja Społeczna (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1734-3801 • E-ISSN: 2450-081X |
| Publisher | Uniwersytet Warminsko-Mazurski (PUBLISHER) |
| DOI | 10.31648/mcsc.8715 |
| OpenAlex | W4400227798 |
| Language | EN |
| References cited | 4 |
Artykuł zawiera semantyczną i pragmatyczną analizę fotografii reportażowych Ryszarda Kapuścińskiego, opublikowanych w pierwszych wydaniach jego książek oraz w autorskich albumach wydanych w formie zwartej. Podstawą metodologiczną są ustalenia językoznawstwa kognitywnego i kulturowego na temat znaczenia i sposobów odczytywania komunikatów werbalno-wizualnych, korespondujące z wybranymi teoriami powstałymi na gruncie innych nauk humanistycznych i społecznych. Celem badań jest opisanie przebiegu, uwarunkowań kontekstowych i możliwych rezultatów procesu interpretacji zdjęcia traktowanego jako przekaz multimodalny posiadający potencjał narracyjny. Analiza fotografii Kapuścińskiego wykazała, że na sposób odczytania jego dzieł wizualnych wpływają trzy główne czynniki: 1) zależność od kontekstu kulturowego, 2) determinacja metatekstowa, 3) skojarzenia intertekstualne. Badania wykazały ścisły związek fotografii wybranych do publikacji przez autora i opatrzonych przez niego metakomentarzem z jego reportażami literackimi; związek ów zachodzi w zakresie sposobu ujęcia zjawisk, w wymiarze illokucyjnym (intencjonalnym) oraz w manifestowanym sposobie pojmowania ogólnych powinności reportera i korespondenta zagranicznego jako „tłumacza kultur”
Physics · Theology · Central European Literary Studies · History · Language and Culture · Philosophy · Polish-Jewish Holocaust Memory Studies
| Highly cited | No |
|---|