Faire l’histoire des enfants et des familles aujourd’hui

Depuis les années 2000, l’histoire de la famille et de l’enfance s’est développée dans la continuité des innovations théoriques et méthodologiques de la micro-histoire, qui placent l’acteur·trice individuel au centre de l’analyse. Le défi consiste à repérer non seulement les stratégies familiales, mais aussi la position des divers membres de la famille dans ces arrangements, entre domination, discrimination et autonomie. En portant l’enquête au cœur du fonctionnement familial, les historien·nes ont mis en lumière le rôle crucial du système de genre, qui structure les liens intrafamiliaux et module l’adaptation des familles aux transformations de leur environnement. Enfin, la focale s’est aussi déplacée vers les familles et les enfances « irrégulières », comme révélateur des contraintes qui pèsent sur les individus, tout en soulignant néanmoins leur agentivité

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