De nouveaux acteurs de la médiation scientifique sur Instagram ? L’exemple du traitement de la santé mentale par Brut, Konbini et FranceTVSlash
Bibliographic Data
| ID | 21801887 |
|---|---|
| Authors | Nicolas Brard (Centre d'Études et de Recherches sur les Qualifications, corresponding author) |
| Year | 2026 |
| Volume | 25/2 |
| Issue | 2 |
| Pages | 98-109 |
| Publication date | 2026-02-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Les Enjeux de l information et de la communication (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1778-4239 • E-ISSN: 1778-4239 |
| Publisher | CAIRN.INFO (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/enic.039.0098 |
| OpenAlex | W7154132132 |
| Language | FR |
| References cited | 10 |
L’essor des médias vidéo sur Instagram, et leur dimension presque incontournable auprès de certains publics, interrogent leur rôle dans la médiation scientifique. Cet article analyse cette question à travers le traitement du sujet de la santé mentale par Brut, Konbini et FranceTVSlash (2021-2023). L’étude met en lumière une convergence des enjeux entre les médias vidéo et la médiation scientifique. Elle relève une éditorialisation marquée par des récits personnels, un cadrage événementiel et le rôle de l’influence. La diversité des acteurs — experts, témoins et personnalités publiques — reflète une évolution de la professionnalisation et des légitimités dans la diffusion des savoirs. Enfin, ces médias, bien que favorisant des approches participatives, révèlent un cloisonnement des rôles et une faible intégration des institutions scientifiques
Institutionalisation · Cultural Insights and Digital Impacts · Focus Groups and Qualitative Methods · Social Media in Health Education
| Highly cited | No |
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