A Trajetória De Uma Parteira Do Arquipélago Do Marajó
Bibliographic Data
| ID | 21808825 |
|---|---|
| Authors | Denise Machado Cardoso (0000-0001-5318-784X, Universidade Federal do Pará), Jakson Dos Santos Ribeiro (0000-0001-9562-9845, Universidade Aberta), José Da Silva Ribeiro |
| Year | 2021 |
| Volume | 14 |
| Issue | 22 |
| Pages | 11 |
| Publication date | 2021-05-15 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Margens Interdisciplinar (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1806-0560 • E-ISSN: 1982-5374 |
| Publisher | Universidade Federal do Para (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.18542/rmi.v14i22.9642 |
| OpenAlex | W3111412045 |
| Language | PT |
Os conhecimentos das parteiras são adquiridos de maneira tradicional e remetem às suas ancestralidades. No município de Melgaço, arquipélago do Marajó, Amazônia Brasileira, essa atividade possui relevância e garante práticas mais humanizadas durante o nascimento. A pesquisa sobre Maria da Silva, uma dessas parteiras, objetiva investigar sua trajetória e foi baseada na oralidade, na etnografia. A investigação de campo permitiu evidenciar que essas práticas se mantêm devido à maneira como parto é assistido, proporcionando protagonismo à parturiente. Palavras-chave : Marajó. Parteiras tradicionais. Oralidade. Saberes Ancestrais. THE PATH OF A PARTY OF THE ARCHIPELAGO OF MARAJÓ Midwives' knowledge is acquired in a traditional way and refers to their ancestry. In the municipality of Melgaço, Marajó archipelago, Brazilian Amazon, this activity has relevance and guarantees more humanized practices during the birth. The research on Maria da Silva, one of these midwives, objective aims to investigate its trajectory and was based on orality and the ethnography. Field research has shown that these practices are maintained due to the way in which birth is assisted, providing protagonism to the birthing woman Keywords : Marajó. Traditional midwives. Orality. Ancestral Knowlegde
Amazon rainforest · Archaeology · Archipelago · Art · Ethnography · Humanities · Orality · Pedagogy · Sociology · Anthropology · History · Indigenous Health and Education · Migration, Racism, and Human Rights
| Highly cited | No |
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