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Participação social, Estado e direitos de minorias

A conformação democrática de políticas públicas para a população LGBTI+ no Brasil

Bibliographic Data

ID21809347
AuthorsHebert de Paula Giesteira Villela (0000-0003-3782-2473, Universidade Estadual de Londrina), Éder Rodrigo Gimenes (0000-0002-2059-186X, Universidade Estadual de Maringá)
Year2024
Volume21
Issue2
Pages92-119
Publication date2024-04-11
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueArgumentos - Revista do Departamento de Ciências Sociais da Unimontes (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1806-5627 • E-ISSN: 2527-2551
PublisherUniversidade Estadual de Montes Claros (UNIIMONTES) (PUBLISHER)
DOI10.46551/issn.2527-2551v21n2p.92-119
OpenAlexW4394768646
LanguagePT

O artigo trata da conformação de políticas públicas e direitos sociais direcionados à população de lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais e outras formas de orientação sexual e identidade de gênero (LGBTI+) no Brasil. O objetivo é apresentar uma análise longitudinal sobre o tema desde a redemocratização na década de 1980 até 2023. Para tanto, expõe pesquisa bibliográfica que versou sobre participação social, instituições participativas e, especificamente, a relação entre participação, direitos sociais e políticas públicas para LGBTI+, com destaque ao debate teórico acerca da existência de ondas de desenvolvimento tanto de movimentos sociais e lutas quanto de acesso a direitos sociais e consecução de políticas públicas. Adensamos a análise do quadro teórico incorporando ao debate a judicialização de avanços em termos de políticas e direitos à população LGBTI+ nas últimas décadas, de modo que conclui-se que são necessárias ações mais efetivas à institucionalização prática das políticas públicas e direitos sociais à população LGBTI+ no país, como a ampliação dos espaços de participação nas esferas estadual e municipal, o que se coloca como um desafio para a conformação de uma sociedade democrática no Brasil

Humanities · Political science · Brazilian Legal Issues · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Rural Development and Agriculture

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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