De Tolstói a Toy Story
Um caso de texto multimodal e seus estratos digitais
Datos Bibliográficos
| ID | 21810644 |
|---|---|
| Autores | Ana Elisa Ribeiro (0000-0002-4422-7480, Federal Center for Technological Education of Minas Gerais, autor de correspondencia), Ana Elisa Ferreira Ribeiro |
| Año | 2021 |
| Volumen | 17 |
| Número | 1 |
| Páginas | 7-21 |
| Fecha de publicación | 2021-08-04 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | Sí |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Texto Digital (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 1807-9288 • E-ISSN: 1807-9288 |
| Editorial | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5007/1807-9288.2021.e79867 |
| OpenAlex | W3192832318 |
| Idioma | EN |
| Referencias citadas | 2 |
Neste artigo, partimos da relação existente, mas não dependente, entre multiletramentos e estudos de multimodalidade para, então, abordar um texto de produção e distribuição digitais, empregando parcialmente uma metalinguagem proposta por Kress e Van Leeuwen para os estratos dos textos multimodais. Com base em um exemplo de “meme”, interpelamos aspectos da teoria e dos processos semióticos contemporâneos, a fim de melhor compreender tanto as proposições teóricas, que remontam à virada do milênio, quanto os próprios textos presentes em nossas práticas de leitura e escrita atuais
Art · Humanities · Digital Communication and Language · Discourse Analysis in Language Studies · Literacy, Media, and Education · Philosophy
| Velocidad de citación | historical |
|---|---|
| Altamente citado | No |