A educação em direitos humanos em perspectiva feminista para construção de uma nova sociabilidade

O presente artigo aborda a relação entre a divisão social, técnica e sexual do trabalho na contemporaneidade, com ênfase nas consequências em sociedade, como a superexploração da força de trabalho das mulheres, estruturadas pelo capitalismo patriarcal, bem como nas possibilidades históricas de novas formas de sociabilidade. A partir de um diálogo interdisciplinar, compreende-se que a educação em direitos humanos em perspectiva feminista é fundamental para a formação de uma nova cultura e sociabilidade, em sintonia com as forças sociais emancipatórias, especialmente diante da conjuntura de avanço do conservadorismo e de aprofundamento da desigualdade

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