O drama como pesquisa
Bibliographic Data
| ID | 21812988 |
|---|---|
| Authors | Melissa Da Silva Ferreira (0000-0002-4681-2528, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Volume | 16 |
| Issue | 2 |
| Pages | 420-435 |
| Publication date | 2020-12-31 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | OuvirOUver (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1809-290X • E-ISSN: 1983-1005 |
| Publisher | EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlandia (PUBLISHER) |
| DOI | 10.14393/ouv-v16n2a2020-54101 |
| OpenAlex | W4312595998 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
Neste artigo reflito sobre as possibilidades do drama como fonte de estratégias metodológicas para desenvolver pesquisas com crianças no âmbito das artes cênicas. Por meio da articulação de relatos autobiográficos e análise de experiências, analiso como a participação no projeto “Drama como método de ensino”, conduzido por Beatriz Ângela Cabral nos anos noventa, influencia as minhas práticas no projeto de pós-doutorado “Presenças da Infância na Cena Contemporânea” desenvolvido na Universidade Estadual de Campinas e na City University of New York. Em diálogo com estudiosos do teatro e da sociologia, abordo questões ligadas às especificidades da pesquisa nas artes cênicas e da prática como pesquisa, e aos desafios metodológicos de pesquisar teatro e infância
Art · Drama · Humanities · Literature · Arts and Performance Studies · History, Culture, and Society · Philosophy · Theatre and Performance Studies
| Citations per year | 0.33 |
|---|---|
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Highly cited | No |