Warum wir so wenig über die Sprachen in Deutschland wissen. Spracheinstellungen als Erkenntnisbarriere

Bibliographic Data

ID21818165
AuthorsAstrid Adler (0000-0002-2246-2199), Maria Ribeiro Silveira
Year2021
Volume16
Issue4-2021
Pages403-419
Publication date2021-12-07
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDiskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse Journal of Childhood and Adolescence Research (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1862-5002 • E-ISSN: 2193-9713
PublisherVerlag Barbara Budrich GmbH (PUBLISHER)
DOI10.3224/diskurs.v16i4.03
OpenAlexW4200310444
LanguageDE
References cited17

Bislang gibt es keine akkuraten, repräsentativen Statistiken dazu, welche Sprachen in Deutschland gesprochen werden. Zwar wird in verschiedenen Erhebungen nach Muttersprachen oder nach zuhause gesprochenen Sprachen gefragt; aufgrund einiger Mängel im Erhebungsdesign bilden die Ergebnisse der vorliegenden Erhebungen jedoch die sprachliche Realität der in Deutschland lebenden Bevölkerung nicht angemessen ab. Im Beitrag wird anhand von drei Erhebungen gezeigt, dass bereits die Instrumente zur Erhebung von Sprache von Spracheinstellungen geprägt sind und dass dadurch die Gültigkeit der Ergebnisse stark eingeschränkt wird. Diese Mängel gelten für Sprachstatistiken im Hinblick auf die gesamte Bevölkerung Deutschlands – Kinder und Jugendliche eingeschlossen

Art · Humanities · Political science · Gender Studies in Language · Linguistic research and analysis · Linguistics, Language Diversity, and Identity

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