Dados Bibliográficos

AUTOR(ES) Sila Eser
AFILIAÇÃO(ÕES) Parsons School of Design, The New School
ANO 2024
TIPO Artigo
PERIÓDICO Journal of Cultural Economy
ISSN 1753-0350
E-ISSN 1753-0369
EDITORA Informa UK Limited
DOI 10.1080/17530350.2023.2230651
ADICIONADO EM 2025-08-18

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