Education, Social Justice and School Diversity: Insights from the Capability Approach
Dados Bibliográficos
| AUTOR(ES) | |
|---|---|
| ANO | 2016 |
| TIPO | Artigo |
| PERIÓDICO | Journal of Human Development and Capabilities |
| ISSN | 1945-2829 |
| E-ISSN | 1945-2837 |
| DOI | 10.1080/19452829.2015.1076775 |
| CITAÇÕES | 1 |
| ADICIONADO EM | 2025-08-18 |
| MD5 |
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