As alunas da Academia Imperial de Belas Artes
Encontrando Brechas E Abrindo Caminhos
Bibliographic Data
| ID | 21852402 |
|---|---|
| Authors | Mariana Sacon Frederico (0000-0001-5834-5712, Universidade de São Paulo, corresponding author) |
| Year | 2024 |
| Volume | 18 |
| Pages | 1-25 |
| Publication date | 2024-12-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Domínios da Imagem (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1982-2766 • E-ISSN: 2237-9126 |
| Publisher | Universidade Estadual de Londrina (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5433/2237-9126.2024.v18.50570 |
| OpenAlex | W4416954451 |
| Language | EN |
| References cited | 5 |
O presente estudo visa atualizar a historiografia sobre a presença de artistas mulheres na Academia Imperial de Belas Artes. Embora a legislação brasileira tenha permitido a matrícula de mulheres na Escola Nacional de Belas Artes apenas no final de 1892, encontramos documentos que indicam que, já durante o Império, a Academia contava com a presença de discentes mulheres em suas salas de aula, na condição de ouvintes e amadoras. Essas pioneiras, por meio de requerimentos, frequentaram diferentes aulas, inclusive de Pintura Histórica e Anatomia. Dentre as alunas, destacamos Candida Klier, a quem a documentação se refere como a primeira mulher a ingressar na Instituição
Alchemy · Ethnography · Historiography · Negotiation · Gender, Sexuality, and Education · History of Education Research in Brazil · Race, Identity, and Education in Brazil
| Highly cited | No |
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