Sexo e deficiência
Educação sexual de discentes com deficiência intelectual segundo suas professoras
Bibliographic Data
| ID | 21853377 |
|---|---|
| Authors | Marlon Jose Gavlik Mendes (0000-0002-3473-610X, Universidade Federal de São Carlos), Fátima Elisabeth Denari (0000-0001-9248-6359, Universidade Federal de São Carlos) |
| Year | 2023 |
| Pages | e023091 |
| Publication date | 2023-10-09 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1982-5587 • E-ISSN: 2446-8606 |
| Publisher | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educacao (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21723/riaee.v18i00.17162 |
| OpenAlex | W4387447258 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 2 |
O trabalho com temas da educação sexual com pessoas com deficiência intelectual é algo necessário, contudo, muitos profissionais que atendem esse público podem considerar desafiador. O objetivo desta pesquisa foi explorar os discursos sobre deficiência intelectual, sexo e sexualidade de professoras atuantes na educação especial. Para tal, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com cinco professoras da área. Este material foi analisado qualitativamente a partir da genealogia de Foucault. Os resultados mostraram que as professoras realizam atividades básicas de orientação com seus alunos, evitando temas complexos como violência sexual. A maioria das professoras se espanta com manifestações sexuais de seus discentes, os submetendo a um elaborado sistema de vigilância e controle do corpo. Contatou-se que a educação sexual se concretiza dualmente, em conjunto com a punição e vigilância do corpo. São necessários programas de formação docente para a desconstrução de preconceitos e a elaboração de projetos de educação sexual respeitosos e emancipatórios
Humanities · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Youth, Drugs, and Violence
| Citations per year | 1 |
|---|---|
| Citation span | 2026 - 2026 (1) |
| Highly cited | No |