Oficina Mapa Inteligente Com Os Agentes De Combate Às Endemias No Litoral Do Paraná

Estratégias De Reconhecimento Do Território Nas Ações De Controle Vetorial

Bibliographic Data

ID21855947
AuthorsMichele Cristina Dullius (0000-0002-0924-893X, Universidade Federal do Paraná), Neiva De Souza Daniel (0000-0001-7581-7988, Universidade Federal do Paraná), Luciana Pavowski Franco Silvestre (Universidade Federal do Paraná), Tainá Ribas Mélo (0000-0002-7630-8584, Universidade Federal do Paraná)
Year2025
Volume17
Issue3
Publication date2025-05-10
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueTempus Actas de Saúde Coletiva (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1982-8829 • E-ISSN: 1982-8829
PublisherNucleo de Estudos em Saude Publica (PUBLISHER)
DOI10.18569/tempus.v17i3.3133
OpenAlexW4410251642
LanguagePT
References cited6

O objetivo principal deste estudo foi relatar a experiência da participação das estagiárias do curso de Saúde Coletiva na oficina sobre territorialização, com a utilização do mapa inteligente, no âmbito da Vigilância em Saúde com os Agentes de Combate às Endemias. Trata-se de um relato de experiência de 2 estagiárias e professores do Curso de Graduação em Saúde Coletiva da UFPR- Litoral sobre a oficina intitulada O reconhecimento do Território nas ações do controle vetorial, realizada no dia 11 de novembro com envolvimento das Secretaria de Saúde de Matinhos, a Primeira Regional de saúde e a Universidade Federal do Paraná setor Litoral e participação dos Agentes de combate às endemias (ACEs) dos 7 municípios do litoral do Paraná. O roteiro da oficina apresentou 5 momentos, incluindo a apresentação dos mapas inteligentes. As categorias emergentes, com convergências de assuntos foram identificadas pelas observações das estagiárias (diários de campo): educação permanente em saúde e integração ensino-serviço-comunidade, educação em saúde e a participação da comunidade nas ações de controle vetorial, o descarte do lixo inadequado, identificação de especificidades e semelhanças entre os territórios. A realização da oficina mostrou-se viável e contribuiu com a formação profissional, por meio de um processo de organização e sistematização prévia com envolvidos. A oficina com mapa inteligente contribuiu com a Educação Permanente em Saúde dos ACEs de maneira a favorecer um olhar crítico, a integração serviço- ensino- comunidade e identificação de especificidades e semelhanças entre os territórios

Art · Humanities · Geography and Environmental Studies

Tools

Open DOIOpen Access