Las propuestas educativas y profesionalizantes de Manuel Fernández Leal en torno a la ingeniería (México, 1886-1897)

El artículo ofrece un estudio de las propuestas que el ingeniero mexicano Manuel Fernán­dez Leal desarrolló para mejorar la educación ingenieril de México y un examen de los aportes para su profesionalización educativa a finales del siglo xix. En la historiografía en­contramos breves referencias respecto del paso de Fernández Leal por diversas instancias de la ingeniería, además, la historiografía de la educación ingenieril se ha orientado más a la dinámica de las instituciones que a las personas que hicieron posible su día a día. La metodología retoma la historia intelectual al vincular las fuentes de la historia de la ciencia con la transformación de las instituciones educativas a partir de los docentes que ejercie­ron la ciencia. Manuel Fernández Leal se propuso incidir en la discusión sobre la educación del futuro ingeniero mexicano, así también procuró la cooperación de los círculos educati­vo, asociacionista e institucional de la ingeniería

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