Narrativas Docentes en torno a la Identidad Campesina. Pedagogías críticas en el Sector de Mochuelo Localidad de Ciudad Bolívar
Estudio de caso
Bibliographic Data
| ID | 21869052 |
|---|---|
| Authors | Luis Alfonso Aya Velandia (0000-0001-6967-3850, Corporación Universitaria Minuto de Dios, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Volume | 15 |
| Issue | 1 |
| Pages | 52-64 |
| Publication date | 2022-04-18 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Ciudad Paz-ando (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2011-5253 • E-ISSN: 2422-278X |
| Publisher | Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas (PUBLISHER • CO) |
| DOI | 10.14483/2422278x.18212 |
| OpenAlex | W4224274904 |
| Language | ES |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
Los temas de la identidad campesina, la narrativa como investigación, la resistencia ciudadana, los procesos de pedagogías críticas, han venido teniendo cada día mayor importancia en Colombia por cuanto el país atraviesa un periodo de resignificación de sí mismo, por ello, hacer lecturas de estos temas en diferente territorios específicos brinda nuevas luces de las realidades, indignaciones y posibilidades de transformación que existen, de esta manera el presente artículo realiza un análisis de las contribuciones a la identidad campesina en los pobladores del sector de Mochuelo en la localidad de Ciudad bolívar de Bogotá, por parte de un grupo de docentes que han venido realizando prácticas pedagógicas críticas, para ello se empleó la investigación narrativa, generando un bucle discursivo entre las narraciones de los docentes, vídeos realizados por la comunidad, perspectivas freirianas y la voz del maestro Jorge Velosa como una de las voces de la resistencia campesina en Colombia
Art · Humanities · Political science · Education in Rural Contexts · Educational Innovations and Technology · Educational theories and practices
| Citations per year | 0.25 |
|---|---|
| Citation span | 2022 - 2022 (1) |
| Highly cited | No |